2019年4月13日，18级旅游管理系全班同学在蔡静老师和辅导员王玟影老师的带领下，前往雷琼海口火山群世界地质公园（后简称火山口公园）进行实训教学活动。

    抵达园区后，同学们的兴奋之情溢于言表，于是合影是首要的表达。为了能让同学们更深入地了解景区，也能更直观地感受导游的工作，老师们专门请了一位景区内导为同学们详细讲解。于是，在内导的带领下，我们开始了“一路惊喜”的火山口之旅。

    漫步在崎岖不平的导引大道上，内导依次为我们讲解路边的各种植物和火山石块。虽然这些植物在海南随处可见，但正是因为常见却容易忽视，此刻，大家定睛看着每一处景致，对它们的名字、特点、含义都倍感好奇。

   走过导引大道，我们进入了火山口博物馆，在这里我们通过沙盘了解了整个火山群的分布位置与特点，从宏观的角度明确了我们所在的具体位置以及它的规模。

    脚步继续前进着。此刻引入眼帘的是一座古老的火山石屋。屋内用荔枝木作框架，周边用火山石围砌。虽然久远，但依然能静静地告诉我们先人是如何就近取材、如何用智慧创造居住条件。当然，大家在此处最为好奇的是房屋门口摆放的几口大缸。内导告诉我们，火山口一带缺水现象严重，因此缸可以用于蓄水。当地还有一个有趣传统，嫁女不嫁金，不嫁银，谁家门口缸多就嫁谁。

    不知不觉，我们到了园区的主景点——风炉岭火山口。虽然烈日当空、汗流浃背，同学们依然热情饱满，向着琼北制高点不断攀岩。道路狭窄，大家便一致纵队；山路陡峭，大家便互相搀扶；女生体弱，男生便主动背包......总知，任何困难也阻挡不了我们前进的步伐，任何艰险都只会增加我们对美好的渴求。

   一路走来，我们瞳孔放大一直发现，发现了硕大的荔枝根木，发现了满树的野菠萝，发现了古老的榨汁机，发现了曾经喷涌而出的石灰岩浆，发现了一览众山小的美景。接下来，大家稍作休息，进入“风景这边独好”的活动项目。

    蔡静老师把同学们分成四组，依次汇报“你认为最值得推荐的景区小点”。如果说刚刚我们是以游客的角色来享受旅行，此刻我们要化身旅游从业人员，用专业的眼光、专业的词汇来推介景点。同时这个环节，让老师倍感欣慰的是，同学们还提出了景区规划设计方面的不足之处。第一，内导的讲解还有很多不充分、不全面之处。第二，景区的分点设计凌乱，缺乏主题，容易造成随意囊括之意。老师希望，在将来，同学们能用自己的专业知识为海南旅游的发展提供帮助。

  第三个项目“找寻神秘目的地”，是老师们专门为这次出行设计的游戏环节。17个海南旅游目的地，16个提示问题，最后找出那个神秘目的地。

   清爽的夏日凉风，愉快地游戏过程，同学们一路欢声笑语，收获旅行的意义，收获温暖的友谊，收获宽广的知识，收获长久的回忆。